Pomalé dítě - proč a co dělat?

Každá matka miluje své dítě. Ale i rodiče s andělskou trpělivostí se mohou zlobit, když dítě každé ráno nemá čas se připravit na školu, dělá domácí úkoly až do noci, pohybuje se sotva. Pomalost je považována za chybu, která vyžaduje opravu. Ale je to opravdu?

Důvod - flegmatický

Náhlavnost je hlavním znakem flegmatického temperamentu. Pro lidi tohoto typu je obtížné přejít z jednoho typu činnosti na jiný, v důsledku čehož lidé, kteří za pár minut trvají pro lidi, jsou na hodinu natahováni flegmatickými lidmi. Pokud je opravdový důvod pro pomalý pohyb opravdu temperamentní, pak rodiče jistě mohli pozorovat první projevy již v předškolním věku, kdy školka nemohla obléknout vlastní šaty, zmatené ve vlastních rukávech.

Ve škole se flegmatické symptomy zvyšují. Často to končí tím, že dítě přechází na jeden předmět, pro který má vynikající známky. Zbytek disciplín je však zjevně chromý: student na ně prostě nemá čas. Totéž platí i pro kruhy - ve svém volném čase se flegmatičtí lidé zřídkakdy věnují několika povoláním.

Jaké jsou výhody
Temperamenty nejsou rozděleny na špatné a dobré a flegmatické mají skryté ctnosti. Pomalost je často doprovázena ohleduplností, klidným charakterem a flexibilitou myšlení. Tyto děti, které vyrůstají, neučiní unáhlená rozhodnutí a učiní povrchní závěry. Jejich energie bude směřovat k rozvoji v oblasti, o kterou mají zájem, což jim umožní uspět.

Způsoby, jak urychlit
V žádném případě nemůže donutit dítě-kopushu dělat něco rychleji silou. A co je ještě horší, když rodič hrozí trestem za to, že za určitou dobu neuskutečnil žádné kroky, i když to vůbec nevyžadují. Takové "kopy" nedávají žádoucí výsledek, ale vedou pouze k tomu, že se dítě zavře v sobě nebo se zlobí. Ale v budoucnu bude dítě čelit skutečnosti, že se bude muset naučit sebekázni a časovému plánování. A tak, že tento proces je méně bolestivý, je možné připravit půdu pro to teď. K rozptýlení šoku existují speciální cvičení.

1. Časovač Ponořené do jakékoli činnosti, může dítě sedět za ním celé hodiny. Nevšimne si, jak se krátí čas a jeho síla je vyčerpaná. Aby se tomu zabránilo, nastavte časovač na hodiny a domluvte si s dítětem, že by měl při přestávce hodiny přestat. Nastavte počet hovorů, po kterých bude doba pro vypršení akce. Hodiny by neměly stát před očima školáka. Je lepší, když jsou umístěny někde na boku. Dítě jim nebude rozptylovat, ale bude schopen zjistit, kolik času mu zbývá. Za to, že splní termín, nezapomeňte mu něco odměnit. Dokonce i sladkost nebo malé zvýšení kapesného bude silnou motivací k urychlení vnitřních rytmů.
2. Závody se školou. Vzhledem k tomu, že flegmatické je obtížné si zvyknout na nový školní rok, v prvním měsíci studia zaostává za učivem. V takové situaci by bylo nejlepším řešením koupit v létě učebnice, aby se dítě mohlo seznámit s tím, co ho čeká a připravit se na něj. Výhodou těchto tříd je, že v létě má student spoustu volného času. Bude moci znovu přečíst jeden odstavec tolikrát, kolikrát chce. A pak se bude pravděpodobně zajímat o upřímný zájem o studium a se začátkem výuky bude ochoten své znalosti prokázat.Když je člověk zapojen do toho, co dělá dobře, dává touhu pokračovat v práci, aniž by ho nechal v polovině.
3. Soutěže. Phlegmatic obtížné táhnout v jakékoli sekci, protože on nebyl zvyklý trávit čas na to. Ale co když kruh poskytne konkurenční prvek? Běh, plavání, lyžování - to vše nejen vytváří touhu předběhnout soupeře, ale také rozvíjí tělesnou zdatnost. Sport dává důvěru a pomáhá při získávání nových přátel v týmu.

Pokud ne temperament - pak co?

Ne vždy flegmatický temperament je příčinou zpomalení. V některých případech hraje hlavní roli banální nedostatek soustředění, kdy je dítě rozptýleno každou maličkostí a vzdává se uprostřed. Namísto domácích úkolů může hrát s blízkými objekty. Nebo sedět ve smartphonu během školného.

V tomto případě pomůže rozhovor s dítětem o jeho budoucnosti. Musíme mu ukázat důsledky dobrého studia a vyrovnanosti. V žádném případě byste ho neměli zastrašit frázemi jako: „Budeš zadek, vyrosteš na bezdomovce!“. To způsobí jen strach a strach vždy vede agresi. Je lepší požádat dítě o to, kdo se chce stát a co chce. Nedělejte si prostorové filosofické úvahy o mysli - ať je to snadná konverzace o jednoduchých touhách, jako je velký dům nebo silná rodina. Ukažte, že si ceníte jeho názorů a pomáháte mu na cestě ke snu, ale především musí dítě vynaložit úsilí.

V jiném případě je pomalost výsledkem strachu z omylu. Dítě se tak bojí zodpovědnosti za špatný výsledek, že raději nedělá vůbec nic - strach z toho, že se zdá být hloupý tam, kde je mnohem silnější než strach z líného. Někdy je to způsobeno vrozenými rysy charakteru a upřímnou touhou po ideálu. Nejčastěji se však tento strach vytváří pod vlivem hrozeb rodičů. Trest za porážku nebo špatně umyté nádobí zcela odradí touhu něco udělat příště. Proto stojí za to se podívat na své chování z boku a pokusit se jej napravit.

Mimochodem, o úzkosti - stres často vede ke snížení pozornosti a vyrovnanosti. Možná, že dítě trpí těmi událostmi, o nichž jste věděli, ale nepovažovali to za to, aby to bylo pro ně zážitkem. Děti reagují na vše více akutně než dospělí. To neznamená, že je nutné spěchat kolem dítěte z jakéhokoli důvodu, obklopovat ho jeho neúnavným dohledem.

Řeč srdce-srdce je to, kde začíná řešení většiny problémů. Zeptejte se dítěte, jak jeho dny jdou, jaká je jeho nálada. Není třeba zařídit výslech, pokud odmítne kontakt. Dejte mu vědět, že se může vždy spolehnout na vaši podporu a sdílet své pocity.

Video: pomalé dítě - co dělat?