Com ensenyar a un nen a anar a l'olla

Probablement, una de les preguntes més habituals de les mares recentment creades, especialment les sense experiència, és com acostumar el nen a l'olla. Fins i tot si sembla que aquest procés no causarà cap problema, no sempre és així, de vegades es triga molt de temps, perquè el que els pares poden preocupar-se i molestar-se. Perquè el bebè pugui comprendre el que volen d'ell, cal saber sobre els errors que moltes vegades es fan de mares i pares, la qual cosa hauria d'evitar per tal que la preparació de la cassola vagi ràpidament i amb èxit.

A quina edat és millor ensenyar a un nen a anar a l'olla?

Per primera vegada, es pot informar la molla amb aquest atribut important després de complir els 7-8 mesos. Per descomptat, no s'ha d’esperar que entengui immediatament el que s’exigeix ​​d’ell i li demanarà un pot. Però la pràctica demostra que abans que el nadó estigui lliure de bolquers, més ràpid tindrà lloc el procés d'escolarització. A aquesta edat, el nen comença a familiaritzar-se amb el seu propi cos, els genitals i, a poc a poc, comença a comprendre per a què serveixen.

Durant aquest període, simplement haureu d’iniciar la introducció gradual d’un nou objecte en l’ús del nadó. Oferiu-li una mirada, toqueu, llavors, si vol, seure-hi una estona.

Un punt important! És impossible mantenir a la força el nen a la cassola fins que vagi al bany. D'aquesta manera, només es pot aconseguir l'efecte contrari: el bebè perdrà durant molt de temps el desig de trobar-se a prop de l'objecte que li ha provocat tantes emocions desagradables.

L'edat recomanada per començar a ensenyar el nen a caminar a l'olla és de 18 a 24 mesos. Un interval de temps suficientment gran a causa de que cada nen té característiques individuals del desenvolupament psicològic i físic.

Com a regla general, les mares són perfectament conscients del seu fill i saben determinar el moment òptim quan el pugueu presentar a l'olla. El fet que aquesta vegada hagi arribat, us demanarà els següents punts:

1. La mordassa manté els peus bé i amb confiança, camina almenys una mica.
2. Es pot inclinar fàcilment, seure d’una posició de peu i aixecar alguna cosa del terra.
3. Comprèn bé que se li diu que la seva mare exigeix ​​o explica.
4. Capaç d'expressar els seus propis desitjos.
5. Es sent incomodat pels pantalons mullats i li demana que canviï la roba.
6. Es manté sec durant dues o tres hores mentre està despert.

Amb aquest escenari, la molla comença a mesurar la sensació de bufeta o intestí ple amb una sensació d'humitat i molèsties. La mare durant aquest període només hauria d'explicar amb calma i discreció que l'ús de l'olla és molt més convenient que caminar en coses humides. En aquest cas, podeu oferir-li una mica per seure en un nou tema. Si el bebè no entén immediatament el que cal fer i el resultat no és visible, no us enareu, ho jureu. Cal ser pacient, a poc a poc aprèn tot.

Per accelerar el procés de coneixement amb l'olla, hauria de posar-li més freqüentment una molla (quan menjava, es despertava, tornava de passejar, etc.). Al cap d'una estona, el nen s'adonarà que és molt més convenient anar a l'olla.

Quina olla comprar?

Les botigues per a nens presenten una àmplia gamma de testos dissenyats per a les molles de qualsevol edat. Les seves diferències són el color, el material i la forma. Aquest últim, per cert, és un dels punts més importants a tenir en compte a l'hora de triar un pot.

Per a les nenes, és millor comprar olles en forma de cercle, per als nens, en forma d’oval.Després de tot, els nens de diferent sexe difereixen en l'estructura anatòmica del cos. A més, quan es compra un atribut per a un nen, cal donar preferència a un model que tingui una vora al frontal.

A més, encara hi ha algunes regles per triar un pot:

1. És molt poc desitjable que el material estigui fred. El nen es sentirà incòmode i la familiaritat amb els nous articles fallarà immediatament. Després de les plomes de la mare, els bolquers, els bolquers, en què el nadó estava molt calent, seria molt desagradable per a ell contactar amb alguna cosa freda. Per tant, és millor no comprar models de ceràmica i ferro, sinó triar un recipient de plàstic.
2. La comoditat és també un moment important en un assumpte tan delicat. Afortunadament, ara podeu trobar molts models diferents, entre els quals hi haurà un pot que correspon a les característiques anatòmiques, de manera que les molles se sentin còmodes.
3. La sostenibilitat és un altre signe d’un bon pot per a un nen. Si és inestable, qualsevol moviment sobtat pot conduir al fet que el nadó es tornarà amb ell i el més probable és que no voldrà seure-hi durant molt de temps.
4. Els que solen fer viatges llargs haurien de prestar atenció a les olles que tinguin una tapa extraïble.
5. No es recomana comprar models que tinguin efectes diferents en forma de llum i música. El nen farà servir una olla no pensada, sinó com una joguina.
6. Si la cassola té l'esquena, el nadó serà molt més còmode per seure-hi.

Com ensenyar a un nen a anar a l'olla?

En el procés d’ensenyar al nen a l’olla, necessiteu tenir molta paciència i estar preparats per al fet que de seguida res no funcionarà, i en el futur pot haver-hi "fracassos". Seguint algunes recomanacions senzilles, el procés serà més fàcil i ràpid:

1. No necessiteu ser persistent, per primera vegada per donar a conèixer un nen amb una olla, això només farà espantar el nadó, perquè l'objecte és nou, inusual i incomprensible per a ell. Hauria d’explicar-li el propòsit d’aquest atribut, quins són els seus avantatges (per exemple, que els pantalons es mantinguin secs). En primer lloc, és millor posar-li algun tipus de joguina. Si les molles tenen un germà o una germana majors, poden ser un gran exemple per a ell. Si el nen passa bàsicament temps en bolquers, s’haurà de descartar.
2. El nen ha de conèixer el seu propi cos. Quan entén per què es necessiten genitals, li serà més fàcil explicar que és molt incòmode estar en coses brutes i humides i, per evitar-ho, cal anar a l'olla. Tot i que alguns nens mateixos ho proposen.
3. Si la migdiada "va fer front a la tasca", definitivament hauríeu de lloar-li, estarà encantat i ho farà de nou. Si encara no funciona, no us molesteu i no renyareu al nen. Només us hauria de recordar suaument que aneu al pot per estar net.
4. És necessari que el nen sàpiga bé on es troba l'olla i que sigui capaç d'arribar-hi de manera segura quan ho necessiti. S'ha de posar la cassola a l'habitació del nadó, un objecte inusual segurament despertarà el seu interès, a poc a poc s'acostumarà a això. A continuació, podeu asseure la molla a l’olla durant un temps.
5. Cal explicar clarament al nen per a què serveix aquest tema, i suggerir-ne anar-hi després de menjar o dormir.
6. Les mares solen adonar-se quan el nadó vol utilitzar el vàter. En aquest moment, i és necessari posar el nen a l’olla. Amb el temps, començarà a entendre i seure o demanar-li plantar-lo.

Causes de la por al pot: què fer?

De vegades, el nen té un fort temor a l'olla. Hi ha diversos motius pels quals aquesta reacció és possible:

1. Alguns pares es queixen d'un nen per les calces brutes cridant i de vegades bofetant. Aquestes emocions negatives condueixen al fet que en el futur el nadó no vulgui posar-se en contacte amb l'olla.
2. La primera relació amb l’atribut no va tenir èxit.Succeeix que l’olla no s’adaptava bé al nen, o era fred o incòmode. En aquest cas, hauríeu de suprimir-lo temporalment. I després comenceu a tornar a introduir o comprar una olla nova i més convenient.
3. Sovint, els capricis del nadó a l'olla es deuen al fet que no es va despertar fins al final quan estava assegut sobre ell. I qualsevol sentiment no gaire agradable que els nens puguin recordar durant molt de temps.
4. Probablement, la migdiada es va espantar per qualsevol soroll inesperat, o va caure mentre ell estava assegut a la cassola i va colpejar dur.
5. La por al "bany" del nen pot ser degut al fet que pateix de restrenyiment. Aquest és un problema, tot i que el bebè ja estigui acostumat a la cassola i que durant un temps va caminar amb èxit, pot conduir al fet que el nen li tingui por, perquè el procés de defecació li dóna sensacions doloroses.

Quan s’hauria de posposar l’entrenament de l’hivernacle?

Per exemple, és recomanable posposar el coneixement durant un parell de mesos si el nen, quan es posa a la cassola, comença a actuar, es posa molt nerviós, plora i crida. Si l'obliges a anar a l'olla al mateix temps, pots resistir-te al desig d'estar a prop d'ell durant molt de temps.

Si el bebè està malalt i no se sent molt bé, no hauríeu de tractar d'ensenyar-li alguna cosa nova. Aquest intent no suposarà cap resultat positiu.

La familiaritat amb l'olla no tindrà èxit si es planifiquen canvis globals en la vida del nen, en moviment, en el naixement d'un germà o en una família, en un ambient inquiet.

Si el nen només va aprendre a anar a l'olla durant el dia, no hauríeu de provar immediatament a ensenyar-li a fer el mateix a la nit. Quan l’èxit del dia quedarà fermament fixat, podeu començar, despertar-lo a la nit, així que va anar a la cassola.

Vídeo: com ensenyar a un nen a l'olla