כל אמא אוהבת את הילד שלה. אבל אפילו הורים עם סבלנות מלאכית יכולים להתרגז כאשר לילד כל בוקר אין זמן להתכונן לבית הספר, עושה שיעורי בית עד הלילה, זז בקושי. איטיות נחשבת לפגם הדורש תיקון. אבל האם זה באמת?
סיבה - פלגמטית
איטיות היא הסימן העיקרי לטמפרמנט פלגמטי. קשה לאנשים מסוג זה לעבור מסוג אחד של פעילות לשני, וכתוצאה מכך פעולות אלה לקחת כמה דקות עבור אנשים אחרים הם מתוחים על ידי אנשים פלגמטית במשך שעה. אם הסיבה האמיתית לאיטיות היא באמת במזג, הרי ודאי שהורים יכולים לצפות בגילויים הראשונים בגיל הגן, כאשר הגן לא יכול ללבוש את בגדיו, מבולבל בשרווליו.
בבית הספר, סימפטומים פלגמטיים גדלים. זה מסתיים לעתים קרובות עם העובדה כי הילד עובר לנושא אחד עבורו יש לו ציונים מצוינים. אבל שאר הדיסציפלינות הן בבירור צולע: לתלמיד פשוט אין זמן עבורם. כך גם במעגלים - בזמנם החופשי, אנשים פלגמטיים כמעט ולא מקדישים את עצמם לכמה עיסוקים.
מהם היתרונות
טמפרמנטס אינם מחולקים רע וטוב, ו פלגמטי יש סגולות נסתרות. לעתים קרובות, איטיות הולכת יד ביד עם התחשבות, אופי רגוע וגמישות של חשיבה. ילדים אלה לא יגדלו, ויגדלו מסקנות שטחיות. האנרגיה שלהם תכוון להתפתחות בתחום שהם מעוניינים בו, ומאפשר להם להצליח.
דרכים להאיץ
בשום מקרה לא יכול להכריח את הילד קופושו לעשות משהו מהר יותר בכוח. גרוע מכך, כאשר הורה מאיים בעונש על אי ביצוע כל פעולה תוך פרק זמן מסוים, גם אם הם אינם דורשים זאת כלל. "בעיטות" כאלה לא ייתן את התוצאה הרצויה, אלא רק להוביל את העובדה כי הילד נסגר בתוך עצמו או כועס. אבל בעתיד, הילד יעמוד בפני העובדה שהוא יצטרך ללמוד משמעת עצמית ותכנון זמן. וכדי שהתהליך הזה פחות כואב, אפשר להכין את הקרקע עבורו עכשיו. יש תרגילים מיוחדים כדי לפזר את ההלם.
- טיימר שקוע בכל פעילות, הילד יכול לשבת מאחוריו במשך שעות. הוא לא שם לב איך הזמן אוזל, וכוחו מותש. כדי למנוע זאת, להגדיר טיימר על השעון ולארגן עם הילד כי הוא צריך לקחת הפסקה כאשר השעון מצלצל. הגדר את מספר השיחות, ולאחר מכן את מועד פקיעת הפעולה. השעון לא צריך לעמוד מול עיניו של התלמיד. עדיף אם הם ממוקמים איפשהו בצד. הילד לא יסיח את דעתו, אבל הוא יוכל לראות כמה זמן עזב. על העובדה שהוא יפגוש את המועד האחרון, כדי להיות בטוח לתגמל אותו עם משהו. אפילו מתיקות או גידול קטן בכיס הכסף יהיה מוטיבציה חזקה להאיץ את המקצבים הפנימיים.
- מרוץ עם בית הספר. בשל העובדה כי פלגמטית קשה להתרגל לשנת הלימודים החדשה, בחודש הראשון של המחקר הוא יהיה בפיגור מאחורי תוכנית הלימודים. במצב כזה, הפתרון הטוב ביותר יהיה לקנות ספרי לימוד בקיץ, כדי שהילד יוכל להכיר את מה שמצפה לו ולהתכונן לכך. היתרון של שיעורים כאלה הוא כי בקיץ לתלמיד יש הרבה זמן פנוי. הוא יוכל לקרוא מחדש פיסקה אחת פעמים רבות ככל שירצה. ואז הוא בטח יתעסק עם עניין אמיתי ללמוד, ועם תחילת השיעורים ישמח להפגין את הידע שלו.כאשר אדם עוסק במה שהוא עושה טוב, זה נותן רצון להמשיך את העבודה מבלי לעזוב אותו באמצע הדרך.
- תחרויות. פלגמטי קשה לגרור בכל סעיף, כי הוא לא היה רגיל לבזבז זמן על זה. אבל מה אם המעגל יספק אלמנט תחרותי? ריצה, שחייה, סקי - כל זה לא רק מייצר רצון להצליח יריב, אלא גם מפתחת כושר גופני. ספורט נותן אמון ומסייע ליצור חברים חדשים בקבוצה.
אם לא מזג - אז מה?
לא תמיד הטמפרמנט הלגמי הוא הגורם לאיטיות. במקרים מסוימים, התפקיד העיקרי מתרחש על ידי חוסר ריכוז בנאלי, כאשר הילד מוסחת על ידי כל קצת ולוותר באמצע. הוא יכול לשחק עם חפצים קרובים במקום להכין שיעורי בית. או לשבת בסמארטפון במהלך הלימודים.
במקרה זה, שיחה עם הילד על עתידו תסייע. עלינו להראות לו את ההשלכות של לימוד טוב ושלמות. בשום מקרה לא צריך להפחיד אותו עם משפטים כמו: "אתה תהיה bum, אתה תגדל לתוך חסר בית!". זה רק יגרום לפחד, והפחד תמיד מוביל לתוקפנות. עדיף לשאול את הילד על מי הוא רוצה להיות ומה הוא רוצה. אל תתמכר בהרהורים פילוסופיים מרחביים על הנפש - תן לזה להיות שיחה קלה על תשוקות פשוטות כמו בית גדול או משפחה חזקה. הראה שאתה מעריך את השקפותיו ועוזר לו בדרכו לחלום, אבל מעל לכל, הילד צריך לעשות מאמץ.
במקרה אחר, האיטיות היא תוצאה של החשש לטעות. הילד כל כך מפחד מאחריות לתוצאה הלא נכונה, שהוא מעדיף לא לעשות שום דבר - פחד מלהופיע טיפש שבו הרבה יותר חזק מאשר פחד מלהיות עצלן. לפעמים זה נגרם על ידי תכונות של אופי מולדת ורצון אמיתי לאידיאל. אבל לרוב זה חשש נוצר תחת השפעת האיומים של ההורים. העונש על שטויות או מנותחות היטב גרוע לחלוטין להרתיע את הרצון לעשות משהו בפעם הבאה. לכן, כדאי להסתכל על ההתנהגות שלך מהצד ולנסות לתקן את זה.
אגב, על חרדה - מתח לעיתים קרובות מוביל לירידה הקשב ואת קור רוח. אולי הילד סובל מאותם אירועים שהכרתם, אבל לא ראו את זה שווה את החוויה. ילדים מגיבים לכל דבר חריף יותר מאשר מבוגרים. אין זה אומר כי יש צורך למהר סביב הילד מכל סיבה שהיא, המקיפים אותו עם הפיקוח הבלתי נלאה שלו.
בלב אל הלב הוא המקום שבו הפתרון לרוב הבעיות מתחיל. שאל את הילד על איך ימותו ימים, מה מצב הרוח שלו. אין צורך לארגן חקירה אם יסרב ליצור קשר. רק תן לו לדעת שהוא תמיד יכול לסמוך על התמיכה שלך ולשתף את רגשותיו.
וידאו: ילד איטי - מה לעשות?
כדי לשלוח