Cum să înveți un copil să scrie frumos și precis

Disgrafia (tulburarea de scriere de mână) este o problemă comună atât la adulți, cât și la copii. Dar dacă un adult poate controla în mod conștient curățenia propriului scrierii de mână și a învățat să dezasambleze scris de alți oameni, atunci copiii nu posedă această abilitate. Este important chiar și în copilăria timpurie să-i înmulțească copilului o vânătoare pentru o scrisoare frumoasă: acest lucru este util pentru el, deoarece el poate dezasambla ceea ce a scris el însuși și pentru cei din jurul lui - aceiași profesori - care trebuie să citească foi scrise în mâinile copiilor.

Textul frumos și lizibil este un mare plus pe toate părțile. Înțelegeți ce scrieți, oamenii din jurul vostru înțeleg și, din punct de vedere estetic, este frumos să vedeți scrisori scrise cu atenție, și nu mănâncă, pe care chiar și autorul nu le poate da seama.

Evaluați importanța problemei

Fără realizarea faptului că disgrafia este o întrebare care ar trebui să fie gândită serios, inițial veți eșua. Dacă observați că copilul dvs. scrie extrem de ilizibil și l-a respins, justificându-se cu ceea ce învață la școală - esti fundamental greșit! Nu va învăța, pentru că scrierile de mână sunt o obișnuință. Și cu cât este mai mare o persoană, cu atât este mai greu să rezolvi acest obicei.

Pentru a vă asigura că copilul trebuie să predea ortografia frumoasă, citiți următoarele:

1. Elementele de bază ale școlii sunt folosite cel mai adesea de profesori pentru caligrafie. O evaluare redusă, cu o sarcină corectă, ridică o întrebare legitimă, la care profesorul va răspunde că copilul a scris lizibil / neglijent / a făcut prea multe ștampile. Profesorul în acest caz are dreptate: la urma urmei, este în interesul său ca elevii săi să scrie lizibil. Dacă nu doriți să vedeți un copil întristat de o estimare scăzută, învață-l să scrie frumos și cu atenție!
2. În această epocă a tehnologiei informatice, mulți oameni, bazându-se pe inteligența artificială a mașinilor care corectează automat greșelile și virgulele, nu dezvoltă abilitățile scrisului ca atare.În viitor, se transformă în incidente cu documente care trebuie completate manual: bloturi, "dansatoare" litere și scrierea de mână a "labei de pui". Pentru a împiedica acest lucru, este necesar să însufleți copilul obiceiul de a scrie și să nu scrie. Este ușor să înveți cum să scrii deoarece caligrafia nu este importantă aici, dar învățarea de a scrie este dificilă, dar această abilitate este necesară în viață.
3. Nu contează cât de mult își dorește fiecare copil să scrie cu atenție și lizibil, în școlile moderne elementele de bază ale caligrafiei sunt date prea puține ore, pentru care este absolut imposibil să înveți cum să scrie corect literele. Lucrați cu copilul dvs. acasă singur. Crede-mă, el îți va mulțumi pentru asta.

Cauzele scrierii de mână rău

Poziția greșită - cea mai comună cauză a scrierii de mână curbată, în opinia noastră. Cu poziția greșită a șezutului, mâinile, de regulă, se află într-o poziție foarte incomodă, prin urmare, în loc de litere frumoase pe o bucată de hârtie, apar diferite tipuri de scriburi:

• Copilul scrie literele "n", "k", "i", "n" în așa fel încât este imposibil să le distingem unul de altul;
• Literele, spre deosebire de linie, "cad" sub linie sau "zboară" de deasupra;
• În literele "sh" și "m" copilul trage buclele suplimentare.

Reguli pentru potrivirea corectă:

• copilul este așezat cu o spate uniformă, umerii și gâtul sunt relaxați, dar nu strâmbați;
• mâinile se află pe masă, dar coatele nu ating suprafața sa;
• între masa și piept, distanța este egală cu palma, setată paralel cu suprafața mesei;
• picioarele se află exact pe podea sau pe un suport special (nu le puteți trece sau le aruncați unul pe altul - acest lucru înclină coloana vertebrală).

După ce ați învățat copilul în poziția corectă de "așezare", inițial contribuiți la scrierea sa frumoasă: copilul nu va fi fixat într-o poziție incomodă și mâna va aluneca liniștit pe hârtie, afișând litere înguste.

Un alt motiv - abilitățile motorii nedezvoltate (mai ales fine). Aici vorbim despre mișcări oarecum inhibate ale degetelor și mâinilor, motiv pentru care articulațiile nu funcționează cu forța maximă, iar copilul nu are suficientă flexibilitate pentru a scrie litere ordonate.

• Copilul afișează incorect elementele rotunjite ale literelor;
• Scrisorile elevului nu sunt doar urâte, ci incorect scrise;
• Toate literele sunt de dimensiuni diferite, iar pe foaie sunt multe pete.

În acest caz, merită să ne gândim la organizarea unei clase de gimnastică pentru încheieturi și degete: de obicei în școala primară, profesorii o petrec înainte de începerea orelor.

Încercați să dați copilului obiecte mici în mâinile sale, să colecționați mozaicuri de mici detalii cu el - toate acestea dezvoltă abilități motorii fine și îmbunătățește scrisul de mână.

Următorii factori indică o percepție spațială slabă (non-orientare în spațiu):

• Diferite spații între litere într-un singur cuvânt;
• Intervale diferite între cuvinte într-o singură linie;
• Copilul confundă literele din cuvânt, le rearanjează în locuri sau le scrie într-o imagine oglindă;
• Când scrieți cuvinte, copilul merge dincolo de câmpul notebook-ului.

În această situație va ajuta din nou jocul. Rugați-l să repete mișcarea cu mâna stângă în aer cu mâna dreaptă (de exemplu, puteți scrie aceleași litere) sau să vă jucați cu copilul în "Găsiți premiul", unde ar trebui să urmeze instrucțiunile dvs. exact pentru a găsi un mic cadou.

Cum de a rezolva problema scrierii urâte de mână

În ceea ce privește cauzele scrierii urâte de mână, ar trebui să procedați la soluția lor.

1. Așa cum am menționat deja, este necesar să învățăm să stăm în mod corespunzător și în mod egal.
2. Dezvoltați în mod activ abilitățile motorii fine: colectați mozaicuri, tăiați, creați aplicații, asamblați origami, trageți, trageți, legați brățări din fire, etc.
3. Cumpărați copilului o copie: el poate scrie în ele cu un creion și pix moale.Înregistrați-vă că este necesar să alegeți cele în care linia întreruptă indică conturul unei litere sau al unui cuvânt pe care copilul ar trebui să-l înconjoare cu mâna. De asemenea, se potrivesc în rețetă, unde după litera sau cuvântul inscripționat există un spațiu destinat repetării scrisului de către copil.
4. Cursurile de ortografie și caligrafie ar trebui să aibă loc în fiecare zi timp de 15-30 de minute. Asigurați-vă că copilul dvs. nu amorțește degetele de zel.
5. Învățați cum să păstrați în mod corespunzător materialele scrise. Pentru stadiul inițial de antrenament, mânerul în care sunt realizate adâncituri speciale pentru degete este destul de potrivit. Mânerul se află pe falangia superioară a degetului mijlociu, iar degetul mare și degetele indexului îl strâng bine, în timp ce degetul mare este deasupra degetului arătător. Vârful instrumentului de scris este îndreptat strict în umăr. Lungimea stiloului sau a creionului nu trebuie să depășească 15 cm.
6. Notebook-ul este întotdeauna la un unghi de aproximativ 25 ° față de marginea mesei.
7. Biroul de scris și scaunul pe care este așezat copilul trebuie să corespundă înălțimii sale.
8. Nu grăbiți niciodată copilul - va înrăutăți doar scrierea de mână! În primul rând, trebuie să învețe să scrie frumos, iar după aceea - rapid.Viteza va veni cu timpul, principalul lucru este să vă alocați în mod regulat timp lecțiile de caligrafie.
9. Găsiți un stimulent dacă copilul dvs. refuză să facă caligrafie. Niciodată nu-l face să facă ceva, pentru că nu va reuși.
10. Niciodată nu vă certați sau pedepsește copilul pentru eșecuri: nu totul funcționează pentru prima dată. Și, în nici un caz, să nu începeți să o comparați cu alți copii - va subestima doar stima sa de sine și va descuraja întreaga vânătoare de învățare.
11. Respectați regimul muncii și odihnei.

Stadiile de învățare

1. Urmărirea contururilor. În înregistrările speciale există nu numai litere, ci și diverse figuri, modele etc., imprimate cu linii punctate.
2. Scrierea de litere, combinații și cuvinte individuale pe model (rețete speciale, discutate în paragraful 3 al secțiunii anterioare);
3. Rescrierea cuvintelor individuale, a propozițiilor și a textelor într-un notebook căptușit.
4. Consolidarea sub forma unei scrieri de zi cu zi într-un paragraf de pe notebook dintr-o poveste.

Nu personalizați niciodată copilul: timpul în care învață o scrisoare frumoasă este individual. Fiți răbdători, urmați sfaturile citite și apoi la școală copilul dvs. nu va avea probleme cu caligrafie!

Video: copilul va fi un student excelent dacă va scrie frumos