Hvordan lære et barn å bestemme klokkeslettet

Foreldre er veiledning av et barn til dette komplekse og mangfoldige verden. I naturen lærer noen foreldre sine unge livsferdigheter. Dyrene lærer nødvendigvis tarmens krummer, viser hvordan man får sin egen mat, hvordan man kan beskytte seg mot fare. Menneskets oppgave er heller ikke enkel. I dag er det ikke nok å lære barnet ditt å gå, holde en skje, kle deg og ta vare på deg selv. Den moderne verden dikterer sine egne forhold - for at en baby skal vokse for å være fullverdig og konkurransedyktig, må han lære mye fra sin tidlige barndom. Og en av de mest nødvendige ferdighetene er evnen til å bestemme klokka klokken, orientere i tid, være oppmerksom på tidsintervaller etc. Denne artikkelen vil snakke om når man skal lære et barn å gjenkjenne tid, og også vurdere de mest enkle, men effektive læringsmetodene.

Når skal du lære et barn å bestemme tid for timer

For et barn er tiden et uforståelig og abstrakt konsept, som i de fleste tilfeller ikke betyr noe. Det er da mor sier "ingen tid" - dette er forståelig, men hvor det er helt uklart hvor du skal få det og hvor du skal få det. Bekjennelse med tiden begynner etter to år, når et barn begynner å mestre så enkle begreper som i dag, i morgen, kveld, morgen. Det er veldig viktig å forklare barnet hva fortid, nutid og fremtid er. I går bygget vi en snømann - denne gangen er gått og ingenting har endret seg tidligere. Nå bygger vi en pyramide - dette er hva vi gjør akkurat for øyeblikket. I morgen skal vi gå på teatret - dette er fremtiden som kommer på en dag. Å ha disse grunnleggende konseptene, vil babyen være minst litt orientert i et midlertidig rom.

Men klokken er en mye mer seriøs mekanisme, kjent som skal foregå om 5-7 år. Det er tilrådelig å lære barnet ditt å navigere i timen før han går på skole. Når alt kommer til alt, når du besøker en skole, er kunnskap om timer ekstremt nødvendig. Men før du begynner å studere klokken, må du sørge for at barnet kjenner tallene og tallene. Dette er hva et barn bør vite for å være klar til å bestemme tiden for timen.

Gutten skal kunne telle opp til 100, kjenner prinsippet om å telle - første tenner, deretter enheter.

Barnet må visuelt kjenne tallene - fra minst en til 12. Han skal umiddelbart ringe nummeret han ser foran ham.

Barnet skal kunne skrive disse tallene (1-12), kjenne deres rekkefølge.

Barnet bør kjenne slike romlige begreper som "før" og "etter". Det vil si at du må forklare for ham at før han går ut, må han kle på seg, og etter at han er ferdig med turen, vil han spise lunsj.

Læring vil bli mye enklere og lettere hvis barnet er kjent med slike ting som halv og fjerdedel. Det er ganske enkelt å forklare med eksempelet på et eple - bare kutte det i halvdel, og del det ene halvdel i to deler. For å gjøre det lettere for barnet senere å lære prinsippet om klokken, kan du kutte halvdelene og kvarterene fra sirkelen.

Hvis du bestemmer deg for å begynne å lære barnet ditt, husk at barn oppfatter hørselsinformasjon dårlig nok, de må berøre, berøre, sjekke. For å gjøre dette, sørg for å kjøpe eller lage en mock-up av tallerkenen med to hender og tall på den. Du kan lage et doble oppringingsminne nederst og timer øverst. Klipp segmentene slik at de øvre verdiene kan bøyes og se antall minutter.

Klasser bør ikke være vanskelig, smertefull og lang.Men de må nødvendigvis være vanlige. Barn glemmer alt raskt og uten gjentagelse din innsats vil bli ubrukelig. Engasjere hver dag i 10-15 minutter, det vil være nok at innen et par uker er barnet fullt orientert i tid og timer. Ikke tving barnet ditt - vold vil bare forkaste ham, det vil ikke være noe ønske om å lære, noe som betyr at all din innsats også vil forbli forgjeves. Forresten, kan du interessere et barn ved å kjøpe ham et vakkert og fasjonabelt armbåndsur. Dette er et stort incitament til å forstå hvordan de jobber.

Hvordan forberede seg på å studere timer

For å gjøre barnet tydeligere representert klokken, må du ha en god forståelse av andre tidsintervaller.

Barnet bør være fritt til å forstå årstidene, for nøyaktig å kjenne sine egenskaper. Det er vinter - snø, nyttår, ski, spille snøballer og bygge en snømann. Vårtrærne blomstrer, snødråper vokser, ister smelter. Sommeren er et svømmebasseng, bær og frukt, iskrem, fotturer i skogen. Høst - blader faller, fugler flyr til varme land, etc.

Det er nødvendig å lære barnet alle månedens navn - han må vite hvilken tid på året en bestemt måned faller.
Forklar babyen din om at en måned kan bestå av 31, 30, 28 eller 29 dager, fortell barnet om det.

Lær ham et konsept som en uke. Fortell oss at det er 7 dager i en uke, i hvert av dem gjør vi noe planlagt. For eksempel, fra mandag til fredag ​​går barnet til barnehage, lørdag og søndag - dagene som vi bruker med familien vår.

Fortell barnet ditt hva en dag er, hvor mange timer er i dem, hvor mange minutter er i hver time. Det er verdt å merke seg at i utgangspunktet er det bedre å ikke skarpere tiden i sekunder, slik at barnet ikke blir forvirret i for store mengder informasjon. Når han begynner å klare seg med timen og minutthånden, kan du introdusere ham til den andre.

Hvordan lære et barn å bestemme klokkeslettet

I læringsprosessen er det viktig å forstå at du må handle konsekvent - fra enkel til kompleks.

Vis skiven du forberedte. Fortell at minutthånden beveger seg raskere enn timen, fordi minuttet går mye raskere enn en time. Vis at når minutthånden går en full sving, går timen bare av en mellomstore divisjon.

Fortell barnet ditt om den enkle klokken. Det vil si når han går i seng, vær oppmerksom på tiden - den store hånden er på nummer 12, noe som betyr at minuttene i en time er over. Så, må du være oppmerksom på timehånden - det indikerer nummer 9. Dette betyr at vi legger oss til sengs klokken 9. I første fase angir du bare heltallverdiene av klokken.

Når barnet spør hva tid han vil se tegneseriene, fortell ham den eksakte tiden, for eksempel syv timer. La han prøve å angi tiden du angav på modellklokken hans.

Slik at babyen ikke mister interessen, kan du vise ham hvor mange forskjellige timer det er i verden - sol, sand, gjøkur etc. Du kan lære forskjellige rimer om klokker.

Fokuser på tiden der de samme handlingene gjentas daglig. For eksempel om morgenen går vi hjem til barnehage og arbeid klokka 8, kommer pappa om kvelden klokka 6, lunsj starter klokken 1, søvn tar to timer, etc.

Du kan trekke på de tre stillingene i klokken - for eksempel 7 timer, 4 timer og 10 timer. Signer under hvert tallerken: klokken 7 - stiger klokken 4 - sportsseksjon, klokken 10 - går i seng. Dette vil tvinge barnet til å være mer oppmerksom på tid og tid, i tillegg vil søvn ikke være en overraskelse for babyen, han vil bli moralsk forberedt på det. Generelt gjør slike eksperimenter og overholdelse av et bestemt regime barnet mer organisert, samlet og ansvarlig.

Når barnet klart forstår betydningen av hele timer, kan du forklare minuttene til ham og fortelle ham hva det betyr å halve to. Det vil si at timesiden er mellom tallene 2 og 3, noe som betyr at det ikke lenger er to timer, men ikke tre ennå. Hvis minutthånden er på 30 minutter (og 30 minutter er en halv time), så høres tiden ut som halv to. Hvis et barn først sier "tretti minutter til tre" - det er ikke noe fryktelig i dette, oppfattet han bare informasjonen, ikke korrigere det, fordi dette også er riktig. Så, etter hvert, lærer han å bruke ord - halv fjerdedel, etc.

Når kusa forstår betydningen av timen og minuttet, kan du introdusere det til den andre hånden. Forklar til barnet at den andre hånden er for kort tid. Dette kan vises ved eksempel. Spør barnet om han kan kjøre til kjøkkenet og om et minutt, vil han ha tid til å kaste håret sitt eller samle leker? Legg merke til tiden og prøv å fullføre den forberedte oppgaven. Sørg for å være oppmerksom på hvordan minutter og timer hender flyttet, mens den andre gjorde en full sving på dreiebryteren.

Etterpå, når barnet mester den mekaniske klokken godt, kan du bekjenne ham med de elektroniske, fortell ham hvordan de fungerer og hvorfor de har mer enn 12 figurer. . På samme måte og omvendt - du heter tallene, og han legger denne gangen på vanlig tallerken.

Så, gradvis og gradvis, vil du kunne engasjere barnet ditt i den fascinerende verden av timer og tid. Husk at den beste trening er et spill der ny informasjon mottas med interesse og entusiasme. Lær barnnummer og timer, ikke bare på bestemte tidspunkter. Gjør det hele tiden, regelmessig tilbake til dette emnet - tross alt, tyver vi på spørsmålet om tid dusinvis av ganger om dagen.

Ikke glem at tiden er en verdi som ikke kan returneres, og bare du vil avhenge av hvordan barnet skal behandle denne verdifulle ressursen.

Video: lær å forstå tid for timer